Ktl-icon-tai-lieu

Giáo dục an toàn giao thông

Được đăng lên bởi vandungtk381
Số trang: 26 trang   |   Lượt xem: 3627 lần   |   Lượt tải: 0 lần
GVHD: Hoàng Ngọc Thức

PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài :
Hiện nay an toàn giao thông là một vấn đề lớn, được cả xã hội quan tâm.
Đi khắp các nẻo đường gần xa khẩu ngữ “An toàn giao thông là hạnh phúc của
mọi nhà” như lời nhắc nhở cũng là lời cảnh báo với những người đang tham gia
giao thông, hãy nghiêm chỉnh chấp hành luật giao thông để đem lại an toàn cho
mình và hạnh phúc cho gia đình mình, góp phần xây dựng xã hội ngày càng văn
minh, tốt đẹp hơn.
Nhưng hàng năm số vụ tai nạn giao thông vẫn không hề suy giảm, ngược lại nó
còn tăng lên rất nhanh mà phần lớn nguyên nhân chính gây ra các vụ tai nạn là
do ý thức chấp hành luật lệ giao thông của mỗi người còn hạn chế như: uống
rượu bia vượt quá nồng độ cho phép khi lái xe, không đội mũ bảo hiểm khi đi xe
máy, chở trên hai người phóng nhanh, vượt ẩu..
Theo báo cáo mỗi năm thế giới có hơn 1,2 triệu người chết vì tai nạn giao
thông đường bộ. Thống kê còn cho thấy khoảng 50 triệu người khác bị thương
trong các tai nạn đó.[3][4]
Hai cơ quan này cảnh báo, nếu chính phủ các nước không có biện pháp ngăn
chặn tình trạng này thì đến năm 2020, tai nạn giao thông sẽ đứng thứ ba trong
các nguyên nhân gây tử vong ở người. Ở Việt Nam, hằng năm có 12.000 người
thiệt mạng vì an toàn giao thông và 30.000 người chấn thương sọ não chủ yếu là
do tai nạn xe .
Tổn thất vật chất hàng năm ở Việt Nam do tai nạn giao thông khoảng 885 triệu
USD. Con số này còn cao hơn cả giá trị tiền thuốc sử dụng cho cả 84 triệu dân
Việt Nam năm 2005 ( 817 triệu USD).[2] Nếu so sánh với tổng thu ngân sách cả
nước thì con số 885 triệu USD chiếm hơn 5,5% tổng thu ngân sách cả
nước/năm. Và nếu so với tổn thất toàn cầu do tai nạn giao thông đường bộ
khoảng 518 tỷ USD/năm [4] thì con số tổn thất gần 1 tỷ USD/năm của Việt Nam
là quá nghiêm trọng.
Tại huyện Điện Bàn-Tỉnh Quảng Nam hạ tầng giao thông tuy đã có phần
được cải thiện, song với tầng xuất đi lại ngày càng nhiều của các ô tô vận tải lớn
chuyên chở hàng hóa vật liệu, khiến cho các con đường trở nên càng nhỏ hẹp
cùng với đời sống ngày càng được nâng cao và thay đổi hàng giờ như hiện nay
nhu cầu đi lại tham gia giao thông là việc tất yếu của mỗi cá nhân và thái độ của
SVTH: Lê Thị Bảo Ngà
Lớp : K17C

-1-

GVHD: Hoàng Ngọc Thức
chúng ta khi tham gia giao thông ảnh hưởng rất lớn đến sự an toàn của bản thân
và những người xung quanh. Lứa tuổi đầu thanh niên trong đó có học sinh
THPT là lứa tuổi mới lớn, không ít học sinh có tư tưởng muốn khẳng định bản
thân, cá tính của mình khi tham gia giao thông, nhưn...
GVHD: Hoàng Ngọc Thức
Nội dung
Hiện nay, tài liệu giảng dạy ATGT đã được biên soạn tổ chức giảng
dạy cho các bậc học từ mầm non đến đại học riêng đối với các trường trung học
phổ thông: Dạy lồng ghép nội dung giáo dục TTATGT vào các bài học về pháp
luật với tài liệu, thiết bị:
- Sách giáo khoa môn giáo dục công dân.
- Giáo dục pháp luật về trật tự an toàn giao thông (biên soạn lại năm 2007).
- Bộ tranh biển báo giao thông.
- Bộ đĩa hình về tiết dạy mẫu an toàn giao thông.[1]
1.2.2. Hoạt động giáo dục ý thức chấp hành luật giao thông ở trường THPT
- Nhà trường đều có giờ học ngoại khóa về Luật Giao thông đường bộ, các cuộc
thi tìm hiểu Luật Giao thông được tổ chức trong trường học đã giúp cho học
sinh tìm hiểu và chấp hành pháp luật khi tham gia giao thông.
- Phối hợp với phụ huynh học sinh các ngành chức năng cùng chính quyền
địa phương, Đoàn thanh niên duy trì thường xuyên việc tuyên truyền, giáo dục,
quản lý và có biện pháp xử lý các em học sinh vi phạm.
- Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục pháp luật về trật tự ATGT trong cán
bộ, giáo viên HS, tổ chức cho cán bộ, giáo viên HS thực hiện cam
kết không vi phạm trật tự ATGT, duy trì hình “Cổng trường ATGT”. Tổ
chức nhiều cuộc thi, tọa đàm về văn hóa giao thông trong các trường học.Quản
lý và hình thức kỷ luật nghiêm đối với học sinh vi phạm Luật Giao thông đường
bộ Các khái niệm liên quan đến giáo dục ý thức chấp hành luật giao thông cho
học sinh THPT.[1]
1.3. Các khái niệm liên quan đến giáo dục ý thức chấp hành luật giao thông
cho học sinh THPT.
Giáo dục:
quá trình được tổ chức ý thức, hướng tới mục đích khơi
gợi hoặc biến đổi nhận thức, năng lực, tình cảm, thái độ của người dạy và người
SVTH: Lê Thị Bảo Ngà
Lớp : K17C -8-
Giáo dục an toàn giao thông - Trang 9
Để xem tài liệu đầy đủ. Xin vui lòng
Nếu xem trực tuyến bị lỗi, bạn có thể tải về máy để xem.

In_giao
In tài liệu
Giáo dục an toàn giao thông - Người đăng: vandungtk381
5 Tài liệu rất hay! Được đăng lên bởi - 1 giờ trước Đúng là cái mình đang tìm. Rất hay và bổ ích. Cảm ơn bạn!
26 Vietnamese
Giáo dục an toàn giao thông 9 10 707