Ktl-icon-tai-lieu

giải pháp dạy toán lóp 1

Được đăng lên bởi letrinh111
Số trang: 14 trang   |   Lượt xem: 2190 lần   |   Lượt tải: 1 lần
Lê Thị Xuân Trinh

Trường tiểu học Đức Chính 2

Đề tài
Hình thành và bồi dưỡng kĩ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp1
1.Lí do chọn đề tài:

Với những lý do đó, tôi nghiên cứu từ thực tiễn trên lớp để tìm ra biện pháp
giảng dạy thích hợp,giúp học sinh giải toán một cách vững vàng, hiểu sâu được
bản chất vấn đề có được phương pháp suy luận toán logic. Từ đó giúp các em
hứng thú, say mê học toán. Tôi chọn đề tài “Hình thành và bồi dưỡng kĩ năng
giải toán có lời văn cho học sinh 1”.
2. Thực trạng
* Số liệu khảo sát đầu năm 2009- 2010
Lớp
Sĩ số
Giỏi
khá

Trung bình

Yếu

1A

20

4 / 20,0

2 / 10,0

8 / 40,0

6 / 30,0

1B

19

3 / 15,8

4 / 20,0

8 / 42,2

4 / 20,0

Qua kết quả khảo sát trên cho ta thấy số liệu học sinh có kĩ năng giải toán
còn rất hạn chế. Hầu hết ở các lớp tỉ lệ học sinh giải toán tốt chỉ chiếm khoảng
trên 20%. Tỉ lệ trung bình và yếu trên 40%.
* Những nguyên nhân cơ bản ảnh hưởng đến chất lựơng giải toán của
học sinh:
- Chưa đọc thông viết thạo tiếng việt, khả năng hiểu từ hạn chế dẫn đến khó
hiểu thuật ngữ toán học.
- Do học sinh mới làm quen với dạng toán giải có lời văn, thiếu kiến thức cơ
bản về giải toán.
- Một bài toán giải gồm 3 phần : câu lời giải, phép tính,đáp số. Học sinh chỉ
biết ghi phép tính.
3.Một số giải pháp:
1. Để chuẩn bị cho việc dạy giải toán có lời văn được tốt, tôi dạy cho các em
thật kĩ về kiến thức hình thành số, cấu tạo số, nhận biết số và cách cộng trừ thực

1

Lê Thị Xuân Trinh

Trường tiểu học Đức Chính 2

hiện trên số. Học sinh nắm một cách chắc chắn về thực hiện toán tính. Song
song đó dạy học tiếng để học sinh đọc và hiểu được đề toán, hiểu thuật ngữ
trong toán học.
2.Trước mỗi giờ toán tôi thường nghiên cứu kĩ bài toán tìm xem đồ dùng
nào phù hợp với bài như các nhóm đồ vật, các mẫu hình, tranh vẽ.
Mỗi học sinh có 1 hộp hình học toán. theo yêu cầu của giáo viên học sinh
được rèn luyện các thao tác trên tập hợp các nhóm đồ vật, các mẫu hình.
Phần lớn các bài toán đều có chủ đề liên quan tới các đại lượng và mối quan
hệ giữa các đại lượng trong bài toán. Vì thế, việc rèn kĩ năng thao tác qua việc
học về phép đo đại lượng là rất cần thiết cho việc giải toán.
3. Đối với dạnng toán giải dưới kênh hình
-Đồ dùng: Bảng nhóm thông minh
* Đồ dùng gồm có: - tấm bảng bằng nhôm hoặc tôn (có thể đính được nam
châm) kích thước 12x3.
- Các viên nam châm
- Các thẻ nhóm hình con vật hoặc đồ vật và các thẻ số, thể
dấu + ; -; =; <; >;
* Cách dùng:
Dùng cho các nhóm hình thành kiến thức bảng cộng, bảng trừ, bảng nhân,
chi...
Lê Thị Xuân Trinh Trường tiểu học Đức Chính 2
Đề tài
Hình thành và bồi dưỡng kĩ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp1
1.Lí do chọn đề tài:
Với những do đó, tôi nghiên cứu từ thực tiễn trên lớp để tìm ra biện pháp
giảng dạy thích hợp,giúp học sinh giải toán một cách vững vàng, hiểu sâu được
bản chất vấn đề được phương pháp suy luận toán logic. Từ đó giúp các em
hứng thú, say mê học toán. Tôi chọn đề tài “Hình thành và bồi dưỡng kĩ năng
giải toán có lời văn cho học sinh 1”.
2. Thực trạng
* Số liệu khảo sát đầu năm 2009- 2010
Qua kết quả khảo sát trên cho ta thấy số liệu học sinh năng giải toán
còn rất hạn chế. Hầu hết các lớp tỉ lệ học sinh giải toán tốt chỉ chiếm khoảng
trên 20%. Tỉ lệ trung bình và yếu trên 40%.
* Những nguyên nhân cơ bản ảnh hưởng đến chất lựơng giải toán của
học sinh:
- Chưa đọc thông viết thạo tiếng việt, khả năng hiểu từ hạn chế dẫn đến khó
hiểu thuật ngữ toán học.
- Do học sinh mới làm quen với dạng toán giải có lời văn, thiếu kiến thức
bản về giải toán.
- Một bài toán giải gồm 3 phần : câu lời giải, phép tính,đáp số. Học sinh chỉ
biết ghi phép tính.
3.Một số giải pháp:
1. Để chuẩn bị cho việc dạy giải toán có lời văn được tốt, tôi dạy cho các em
thật kĩ về kiến thức hình thành số, cấu tạo số, nhận biết số và cách cộng trừ thực
1
Lớp Sĩ số Giỏi khá Trung bình Yếu
1A 20 4 / 20,0 2 / 10,0 8 / 40,0 6 / 30,0
1B 19 3 / 15,8 4 / 20,0 8 / 42,2 4 / 20,0
giải pháp dạy toán lóp 1 - Trang 2
Để xem tài liệu đầy đủ. Xin vui lòng
giải pháp dạy toán lóp 1 - Người đăng: letrinh111
5 Tài liệu rất hay! Được đăng lên bởi - 1 giờ trước Đúng là cái mình đang tìm. Rất hay và bổ ích. Cảm ơn bạn!
14 Vietnamese
giải pháp dạy toán lóp 1 9 10 39